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Studium
Berufsbegleitend und Praxisorientiert
Die im Studiengang vermittelten Modulinhalte und die Lerneinheiten des klinischen Praktikums werden durch Transfer-Dokumentationen und Studienbriefe vor- und nachbereitet. Dabei bestimmen die Studierenden ihr jeweiliges Lerntempo selbst. Der Studiengang setzt bewusst auf die praxisnahe Vermittlung von wissenschaftlich fundierten Lerninhalten. Durch die Bearbeitung eines Unternehmensprojektes während des Studiums wird erlerntes Wissen sofort in die Praxis umgesetzt.
Ziele des Studienganges
Der Studiengang baut auf der beruflichen Basisqualifikation auf und qualifiziert auf wissenschaftlicher Grundlage zur Ausübung einer vertieften Pflegepraxis. Das Ziel ist die Vorbereitung auf die Übernahme erweiterter Tätigkeitsfelder, der Erwerb von umfassenden theoretischen Kenntnissen und praktischen Handlungskompetenzen auf Hochschulniveau. Die Studierenden erlangen eine erweiterte medizinische Handlungskompetenz sowie die Fähigkeit, ein umfassendes Behandlungsmanagement mit Integration der sozialen Netzwerke der Patienten zu leisten. Damit wird eine wichtige Schnittstelle zum ärztlichen Handlungsfeld in der Klinik geschaffen. Die Absolventen werden darüber hinaus dazu befähigt, an der Planung, Durchführung und Konzeption von Forschungsprojekten mitzuwirken und diese zu gestalten. Studienziele und -inhalte sind unter anderem:
  • Die Mitwirkung an präventiven, kurativen, rehabilitativen und palliativen Maßnahmen auf der Grundlage von evidence-based practice.
  • Der Erwerb von Kompetenzen zur Durchführung von medizinischen Aufgaben im Spezialisierungsgebiet zur Versorgung bestimmter Patientengruppen.
  • Die Beteiligung an der Professionalisierung des Pflegeberufes durch den Transfer von wissenschaftlichen Erkenntnissen in die direkte klinische Praxis und Mitwirkung an der Personalentwicklung im Bereich der Fort- und Weiterbildung und auf berufspolitischer Ebene.
  • Die Bedeutung von komplexen Pflegesituation erkennen und die Entwicklung von zielgruppenspezifischen Problemlösungen auf wissenschaftlich fundierter Basis.
 
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